Журнал № 3
|
|
|
 урок: опыт, методика
И.Овсяник. Поэзия серебряного века
О.Липкина, Л.Рыкалина. Метод моделирования в обучении решению текстовых задач
проблемы обучения
Т.Мокеева. Цель поставлена…
Н.Грачева. Открытие и осмысление истины
дошкольное образование
Т.Витчинкина. Игровая деятельность как средство коррекции речевых нарушений у дошкольника
авторская технология
М.Бутенко. Учат детей «Мастерицы»…
профессиональное обучение
Г.Федоров, Л.Вураско. Совершенствовать кадровый потенциал учреждений СПО
А.Иванов. Есть ли на рынке образовательных услуг место для учреждений профобразования?
вопросы управления
Л.Макарова. Управление в образовании – процесс творче-ский
важная тема
А.Караваев, Л.Евсеева. Выпускник вуза – найдет ли он работу?
правовое образование
Е.Шимутина. Кейс-технологии активного обучения
журнал в журнале
О своем вкладе в модернизацию отечественного образова-ния рассказывают учителя многопрофильного университет-ского лицея г.Димитровграда Ульяновской области и педа-гоги МОУ «Лицей № 23» г.Подольска Московской области
теория и история педагогики
изучаем иностранный язык
О.Нартова. «Мы едем в Великобританию: авторский спецкурс»
зарубежное образование
В.Гарова. Языковые центры Ирландии
из редакционной почты
Л.Румянцева. Исследовательский метод обучения младшего школьника
Г.Перьков. Субъективный взгляд на проблему Времени
точка зрения
В.Павленко. Разные классы – разные ученики
В.Дроганов. Умеем ли мы вести диалог?
экскурс в историю
Г.Кондратьева. «Учитель» 1869 года о преподавании в средних учебных заведениях
За страницами школьного учебника
Наша юридическая служба
Кроссворд
|
|
Журнал "Учитель" № 4 Сентябрь 2009
|
|
|
 урок: опыт, методика
Л.Григорьева, Л.Москаленко. Алгоритм бинарных занятий
проблемы обучения
А.Попов. Построение дидактической системы в условиях интенсивной компьютеризации процесса обучения
Л.Румянцева. Самостоятельное познание «Окружающего мира»
учебный проект
И.Пименова. Развитие культуры мышления через проектную деятельность на уроках
авторская технология
С.Селеменев. Видит Око…
профессиональное обучение
С.Ягуфарова. Профессиональное самоопределение – фактор социализации студентов колледжа
правовое образование
А.Ивонина. Главное – практикоориентированность обучения
журнал в журнале →
О внедрении в практику инновационных здоровьесберегающих образовательных технологий, методик, авторских разработок рассказывают педагоги МОУ СОШ № 19 г.Димитровграда Ульяновской области и учителя ГОУ СОШ № 440 «Школа здоровья» г.Москвы
Опыт преподавателей педагогического колледжа № 18 «Митино» г.Москвы
изучаем иностранный язык
Н.Коростелева. «Ключи» к восприятию учебной информации
из редакционной почты
А.Бикеева. Будьте здоровы, дорогие учителя!
образование за рубежом
В.Гарова. Языковые центры Новой Зеландии
за страницами школьного учебника
Ученые открыли тайну «вечной любви»
наша юридическая служба
Совершенствование высшего юридического образования в Российской Федерации
Кроссворд |
|
Подробнее...
|
|
|
