Шаг вперед или два шага назад?
Министр образования и науки РФ А.А.Фурсенко
“Концепция реформы затронет весь
образовательный процесс…”
В.Шабловская
По волнам моей памяти
Легко ли быть учителем: воспоминания
педагога-профессионала
А.Филиппова
Учебные тесты и игры
Новый подход к тестам по истории
В.Лобашев
Стратегия достижения оптимального
результата
Технологический процесс построения
комплексного проекта
А.Соловьева
Педагогический проект “Информационная
культура учителя”
Теоретические и методические аспекты
О.Кендиван
Профессиональные установки и ожидания
будущих учителей истории
Новые подходы к подготовке учителей
истории
В.Морозова
Школьное правовое образование: этапы и
тенденции
Особенности развития правового
образования на современном этапе
А.Бочарова
Защитить права детей могут сами дети…
Первые впечатления об эксперименте по
правовому образованию в начальной школе
В.Стрельцов
Педагогические условия совершенствования
процесса социализации учащихся в
современных условиях
На примере работы ГОУ “Центр образования”
№ 1858 г.Москвы
В.Стрельцов, Е.Французова
Метод проектирования – педагогическая
технология будущего
Учебные проекты: что, как и зачем?
“Наш мир” - газета школьников, для
школьников и не только…
Из опыта работы школьной газеты
О.Юрова
“Домой – без задания и портфеля”
О принципах дошкольного воспитания
Т.Варгасова
“Доктор радость прописал”
Как помочь школьнику перехитрить болезни
Г.Колесникова
Когда сбываются мечты
Учебный год образовательного заведения
В.Сидорова
Экстернатная форма обучения
О современных методах экстернатного
образования
Е.Лега
Авторская программа по курсу “Музееведение”
(5-11-е классы)
Дополнительное образование “Москва-2004”
Т.Гречко
Ключ к успеху
Когда окончены уроки: секреты простой
школы
И.Горяева
Роль танца в эстетическом развитии
воспитанников
Как развить творческий потенциал ребенка
С.Бехтев
Здоровье ребенка – это здоровье нации
Гармоничная связь между обучением и
здоровьем
Служба медико-психолого-педагогического
сопровождения: реабилитация детей с
проблемами физического и психического
развития
Строим вместе “Школу здоровья”
Сергиево-Посадский гуманитарный институт:
10 лет в сфере образования
Н.Толстая
Гуманизм как идеал образования
Организация гуманистического процесса
воспитания учащейся молодежи
Л.Молчанова
Познавательная мотивация в учебной
деятельности младших школьников
Функция мотивации учебной деятельности:
в чем она состоит?
Н.Чигорева
Семья: причины развития
дисфункциональности
Психологи и психотерапевты не останутся
без работы
И.Лопаткова
“Я – творец профессионального процесса”
О возможностях художественного
творчества в решении проблем подготовки
студентов гуманитарных вузов к
профессиональной деятельности
С.Толстой
Общественные настроения периода крымской
войны: историографический анализ
Страницы истории
“Духовность” - научный журнал CПГИ
Из опыта работы студенческого
периодического издания
А.Градова
Система учебных заданий как компонент
организационно-педагогического аппарата
усвоения знаний
Об активизации процесса формирования и
развития учебно-познавательной
деятельности
Е.Писемская
Английский язык и экономика:
интегрированные уроки
Методические рекомендации
И.Полищук
О ценности исторического знания
Психолого-педагогические и методические
аспекты
О.Трубицына
Православие – суть российской педагогики
Каково место православия в современном
образовании?
Т.Толстых
Формирование социальной зрелости
старшеклассников
Социальная зрелость школьника: в чем ее
суть?
За страницами школьного учебника
Волны-убийцы – это не легенда…
Наша юридическая служба
Постановление Правительства РФ и
Положение “О премиях Правительства РФ в
области науки и техники для молодых ученых”
|
