С.Кузнецова
Моя педагогическая философия
Размышления о педагогических и
личностных качествах учителя-профессионала
Б.Мандель
Однокоренные слова
Урок, посвященный началу работы над
однокоренными словами и формами слов
В.Бирюкова
Начальный курс математики: от словесной
модели – к графически-знаковой
Методические рекомендации по обучению
математике школьников начальных классов
Н.Шевченко
Интерактивные формы обучения как средство
развития личности школьников
О современных методах школьного обучения
О.Егоров
Музыка в школе: формирование культуры ее
восприятия
Несколько слов о музыкальном образовании…
В.Ахренов
Непрерывное профессиональное образование:
стратегия развития
Проблемы и достижения региональной
системы образования на примере Московской
области
Р.Баскаев
Организационная культура педколлектива и
руководитель
Как правильно “влиться” в новый
педагогический коллектив: секреты успешных
руководителей
О.Сироткин
Гражданское воспитание – приоритетное
направление работы школы
Воспитание гражданственности у учащихся
5-х классов: методические рекомендации и
анализ педагогического
опыта
Г.Орлов
Содержание правового образования в лицее
На примере организации правового
образования в естественнонаучном лицее № 13
г.Троицка
В.Щетинин
О взаимосвязи образования и человеческого
капитала
Что представляет из себя сегодняшнее
образование в условиях научно-технической
и информационной революции
В.Гурина
Психологическая “пирамида потребностей”
Самореализация личности педагога через
призму мотивационных теорий
Н.Матвеева
Деловая встреча
Особенности подготовки и проведения
ролевой игры на уроках английского языка в
среднем специальном учебном заведении
неязыкового профиля
Е.Морозова
Твоя лингвосоциокультурная компетенция
О формировании лингвосоциокультурной
компетенции в курсе страноведения и
лингвострановедения у студентов
О.Подоляко
Кембриджские экзамены в системе школьного
обучения английскому языку на начальном
этапе
Методические рекомендации
М.Новокшонова
Несколько слов… о “Вопросах Интернет-образования”
Электронному журналу “Вопросы Интернет-образования”
- проекту Федерации Интернет Образования –
исполнилось 3
года
Грантовые и конкурсные программы: 2004 год
С.Селеменев
Как утолить “информационный голод”
учащихся?
Внедрение в процесс обучения
информационных технологий: шаг за шагом
О.Гусаченко
Профессиональный менталитет педагога
Из чего он состоит?
Н.Осмоловская
“Мильон терзаний” на уроках литературы
Почему дети не хотят изучать литературу?
Е.Гуляева
Одежда и украшает, и оберегает
Раскрываем секреты якутской
национальной одежды для современных
школьников
А.Афанасьев
Умеете ли вы читать?
Как обучиться быстрому и правильному
чтению: несколько практических советов
А.Савостьянов
Учимся бороться с неотреагированными
эмоциями
Аутогенная тренировка как метод
профилактики стрессов и психосоматических
заболеваний у педагогов
А.Муратов
Информационные технологии в школах США
Из опыта работы зарубежных педагогов
За страницами школьного учебника
Тайна трех мушкетеров
Раскрыт секрет смерти первого марафонца
Наша юридическая служба
Постановление Правительства РФ и
Положение “О Федеральной службе по надзору
в сфере образования и науки”
Постановление Правительства РФ “О
продлении на 2004 год срока проведения
эксперимента по переходу на финансирование
отдельных учреждений высшего
профессионального образования с
использованием государственных именных
обязательств”
|
