Н.Алдакаева
По принципу "необходимо и
достаточно"
Лабораторные и
практические работы по
литературе в 11-м классе
О.Мацкайлова
Педагогическое
взаимодействие на уроке как
основа гуманитарного
пространства
Нормирование деятельности
педагога на уроке с
гуманитарной
направленностью с помощью
педагогических принципов
А.Гусев
Воспитание социальной
компетентности у
воспитанников детского дома
На примере работы детского
дома "Надежда" г.Заречного
Свердловской области 
Е.Базай
Ориентир – непрерывность и
преемственность образования
Научно-методическая
деятельность
педагогического коллектива
по подготовке учащихся к
Единому государственному
экзамену
Е.Лахтина
Единый государственный
экзамен: противников больше,
чем сторонников
Пресс-релиз по итогам
открытой Дискуссии по
проблеме Единого госэкзамена,
состоявшейся 23 октября 2003 г. в
Клубе спортивных журналистов
Олимпийского комитета России
в г.Москве
Е.Ривина
Ты скажись, добрый молодец,
чей ты родом-племенем?
Ознакомление детей с
родословной своей семьи
Акция школьников: "Я –
гражданин России"
Ученический проект "Деятельность
детской организации как
условие самореализации
личности и путь
предупреждения детской
преступности"
Н.Шушарина
Путешествие в страну ВиП
Изучение младшими
школьниками Всеобщей
декларации прав человека
С.Лупанина
Почему "трудный"
ребенок труден?
Дезадаптация – острейшая
проблема
педагогики
Е.Лахтина
Проблемы в обучении и
поведении у детей: в чем их
причина
Пресс-релиз по итогам научно-практической
конференции "Школьная
дезадаптация: причины и пути
выхода", состоявшейся в
Московской клинике "Сесиль"
и НИИ нейрохирургии им.Н.Н.Бурденко
РАМН
Н.Смирнова
Творческое развитие
желательно…
Воспитание духовности
личности в процессе обучения
иностранному языку
Э.Ларина
"Степень понимания"
Упражнения и методические
приемы для обучения
просмотровому чтению
студентов-экологов
педагогических вузов
Т.Леонова
С точки зрения синергетики
Коммуникативная компетенция
в свете синергетического
подхода к обучению
иностранным языкам
Почему наши дети теряют
интерес к чтению?
Материалы по итогам "круглого
стола" "Как увлечь
ребенка книгой",
прошедшего в октябре 2003 г. в
Федерации Интернет
Образования
Л.Крымова
Российским подросткам не
нравятся уроки литературы и
современные библиотеки
Итоги конкурса для
подростков "Как я увлекся
чтением", проведенного
сайтом "Тинейджер.ру"
Грантовые и конкурсные
программы: 2003 год
Открытие новой совместной
рубрики журнала "Учитель"
и Интернет-проекта "Гранты
и конкурсы"
А.Петросян
"Мастер-класс" – Крым-2003
Итоги двухнедельной школы по
специальностям "фортепиано"
и "изобразительное
искусство" творческой
организации "Мастер-класс"
в Крыму
А.Данилова
Информационная поддержка
будущего специалиста
Подготовка специалиста,
способного использовать
новейшие информационные
технологии в
профессиональной
деятельности
Н.Соловьева
Семь шагов на пути к началу
исследовательской работы
Диссертация: первые шаги
В.Данильченко
Учитель и глобальное
образование
Личность и деятельность
учителя и их роль в системе
глобального образования
П.Сергоманов, Н.Бруданова
Изменения в школе: одни
проблемы
Анализ современных изменений
в средней школе
Е.Барсаханова, А.Маркова
100 высказываний о
воспитании. Порой
противоречивых…
О проблемах воспитания
подрастающего поколения
Т.Толстых
"Я и общество", "Я в
обществе"
Проблемы социального
развития детей
С.Сабурова
Формирование культуры речи
будущих учителей в учебных
заведениях России в XIX веке
Исторический экскурс
Д.Михай
Услуга услуге – рознь
Развитие сферы услуг как
перспективная глобальная
тенденция гуманизации
общественных отношений
М.Разеева
Ритмическая гимнастика для
дошкольников
Методические рекомендации
А.Ахренов
Организация
функционирования и развития
школы
Рецензия на книгу И.В.Немовой
"Организация
функционирования и развития
школы"
Великие двуликие
Из серии "За страницами
школьного учебника"
Наша юридическая служба
Обзор законодательных актов
в сфере образования за июль –
октябрь 2003 года
Дж.Роулинг
"Гарри Поттер и Орден
Феникса" (книга пятая)
Часть II. "Сова за совой"
|
