Читайте в № 3 за 2020 год:

АКТУАЛЬНАЯ ТЕМА

Ю.Новокшонов. Педагогическая информация: взгляд на проблему

УРОК: ОПЫТ, МЕТОДИКА

А.Симонова. Алгоритм разработки рабочих программ. Готовая форма

О.Бобровник. Чтобы достучаться до юного сердца

Г.Протасова. Использование селективной дифференциации на уроках химии в 10-м классе

ЖУРНАЛ В ЖУРНАЛЕ

Цифровая школа: традиции и инновации отечественного образования

Дистанционное обучение – существенная часть новой модели российского образования. О своем личном вкладе в его развитие рассказывают педагоги и методисты г.о.Балашиха Московской области

• Цифровая образовательная среда в действии
• Педагоги тоже учатся…
• Дистанционные технологии: что нового?
• Создаем виртуальный методический кабинет
• Алгоритм анализа педагогической работы
• Развитие профессиональной компетенции учителя
• Компьютерное обучение: плюсы и минусы
• Креативное мышление на уроках химии
• Социальное партнерство в образовании
• Инклюзия в условиях самоизоляции
• Гарденотерапия: что это такое?
• Как правильно провести оценку работы ГМО
• Kahoot и Quizlet: оценка знаний
• Арсенал цифровых методических ресурсов: делимся опытом
• Организуем дистанционный урок: методические рекомендации
• Новые образовательные платформы в обучении

ИЗУЧАЕМ ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Е.Матерн. Развитие письменной речи китайских студентов на занятиях русского языка как иностранного (базовый уровень)

В.Васильева, Э.Хамматова. Идиомы в русском, английском и татарском языках

ПЕДАГОГИКА И ПСИХОЛОГИЯ

М.Балясникова. Психолого-педагогические рекомендации по профилактике негативного эмоционального состояния во время самоизоляции

С.Дмитриева. Как научить первоклассника собирать рюкзак: 5 простых шагов

Образование за рубежом

Е.Луговская. Отказ от звонков, учеба в «капсулах», насморк в законе: Как начали год школы мира